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人进入寒冷环境中后,机体会启动一系列调节机制,以维持体温的相对稳定。回答下列问题...

人进入寒冷环境中后,机体会启动一系列调节机制,以维持体温的相对稳定。回答下列问题∶

1)人进入寒冷环境,会出现脸色苍白、寒颤等反应。出现脸色苍白的直接原因是皮肤血管的收缩(血流量减少),其意义是____________________

2)人在寒冷环境中,体内的_______________________(激素)的分泌量会增加以促进细胞产热,该激素含量的变化可以通过抽血来检测,原因是________________________

3)长时间处于寒冷环境中,人体主要通过_________________________消耗大量的葡萄糖,使血糖下降。血糖下降的信号直接刺激胰岛A细胞,使之分泌胰高血糖素增多。该激素主要作用于肝脏细胞,原因是这些细胞具有________________________________________________

 

减少散热 甲状腺激素(或甲状腺激素和肾上腺素) 激素是通过体液来运输的 细胞呼吸(或有机物氧化分解) (能与胰高血糖素)特异性结合的受体 【解析】 寒冷条件下的体温调节过程: 寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢→ 皮肤血管收缩、汗液分泌减少(减少散热)、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加、甲状腺分泌甲状腺激素增加(增加产热)→体温维持相对恒定;炎热环境→温觉感受器(皮肤中)→ 下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多(增加散热)→体温维持相对恒定。 (1)寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器,产生兴奋,兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢,经中枢分析综合,再通过传出神经传到效应器,引起皮肤内毛细血管收缩,导致脸色苍白,目的是为了减少散热,以维持体温的相对稳定。 (2)人在寒冷环境中,体内的甲状腺激素(甲状腺激素和肾上腺素)的分泌量会增加,以促进细胞产热;由于激素是通过体液运输的,故可以通过抽血来检测甲状腺激素(甲状腺激素和肾上腺素)含量。 (3)长时间处于寒冷环境中,人体主要通过细胞呼吸(或有机物氧化分解)消耗大的葡萄糖,使血糖下降;胰高血糖素主要作用于肝脏细胞,是因为肝细胞具有能与胰高血糖素特异性结合的受体。
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考点分析:
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果蝇的翅形和眼色分别由等位基因E、e和R、r控制,两对基因独立遗传。用纯合的白眼长翅雌果蝇与纯合的红眼残翅雄果蝇杂交,F1中雌果蝇均为红眼长翅,雄果蝇均为白眼长翅。请回答∶

(1)两对相对性状中的显性性状分别是___________________________,控制翅形和眼色的基因分别位于__________染色体和____________染色体。双亲基因型分别是____________________

(2)某实验小组在重复上述实验时,在F1中偶然发现了一只褐眼雄性果蝇,出现褐眼的原因可能是________________。为证明褐眼、红眼、白眼的显隐性关系,某同学设计了如下实验∶

①选F1中红眼雌果蝇与该褐眼雄果蝇杂交。

②观察并统计子代雌果蝇的眼色及比例。

③若_________________,则褐眼对红眼为显性,红眼对白眼为显性;

若红眼∶褐眼=1∶1,则红眼对褐眼为显性,褐眼对白眼为显性;

_________________,则红眼对白眼为显性,白眼对褐眼为显性。

 

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下面①~④列举了四种育种方法,请据此回答相关问题∶

(1)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是___________。从F2代开始选择的原因______________________________

(2)第②种育种方法称为_____________,其优点是___________________。F1经花药离体培养得到的植株一般长得弱小且_____________

(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制___________的形成,利用此方法培育的三倍体西瓜不育的原因是____________________

(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的__________,此变异若发生在体细胞一般_______(“能”或“不能”)遗传给后代。

 

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下列对于生态系统结构和功能的相关叙述,错误的是

A.信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定

B.生态系统的物质循环发生在生物群落和无机环境之间

C.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程

D.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充,以维持生态系统的正常功能

 

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下列有关生态系统结构的说法,正确的是(   

A.生态系统的营养结构是指生态系统的食物链和食物网

B.不能进行光合作用的生物一定不是生产者

C.营腐生生活的细菌不一定是分解者

D.生态系统结构的复杂性与生态系统的抵抗力稳定性呈负相关

 

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下列实例中不能体现群落结构的是(   

A.农田中的豌豆有的高有的矮

B.草原上的植物呈镶嵌状分布

C.异种鸟类分布在树林不同位置

D.池塘中的水生生物自上而下出现分层

 

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