下列是二倍体生物的细胞分裂的相关图像，有关分析正确的是（ ）
A.b、d细胞中都有同源染色体
B.a、b细胞染色体数不同，染色单体数不同
C.b、c细胞四分体数均为2
D.c、d细胞分别处在有丝分裂的中期和有丝分裂的后期
下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（ ）
A.卵原细胞和第一极体 B.初级卵母细胞和卵细胞
C.精原细胞和精细胞 D.初级精母细胞和次级精母细胞
下列对人体细胞的生命历程的叙述，错误的是（ ）
A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落
B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变
C.衰老的细胞体积变小，但其细胞核会变大
D.随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所增大
请根据生物育种有关知识回答下列问题：
（1）亲本的基因型为AABB和aabb的小麦杂交，取F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理，使其长成植株。这种育种方法的原理是____________________________，这样培养出来的植株与杂交育种后代不同的是，它们都是______________，自交后代不会发生性状分离，这种育种方式还具有______________的优点。
（2）将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，将F1再作进一步处理请分析原因回答：
①乙植株的基因型是______________，丙植株的体细胞中含有______________个染色体组。
②一定浓度的秋水仙素能____________________________，从而导致染色体数目加倍。
下图表示真核细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图中④表示的物质是______________，以④为模板合成⑤物质的过程称为______________，②表示的物质是______________，核糖体在④上相对运动的方向是______________（填“从左到右”或“从右到左”）。
（2）若合成⑤时到图中UCU决定的氨基酸后就结束，则终止合成的密码子是______________。
（3）若①中有一个碱基对发生了替换，而肽链未发生改变，原因是____________________________。
（4）图中显示的遗传信息的流向是__________________________________________。
在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌的转化实验”。
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌的转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
A.将一部分S型细菌加热杀死；
B.制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；
C.将接种后的培养皿放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落的生长情况（见图）。
本实验得出的结论是______________________________________________。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预期实验结果，得出实验结论。
①设计实验方案
第一步：从S型细菌中提取DNA。
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：
组合编号 | A | B | C |
处理 | 不加任何提取物 |
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A组培养基不加任何提取物，B组________________，C组________________。
第三步：_________________________________________________________。
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②预期实验结果并得出结论：________________。
