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现将5名学生分成两个小组,其中甲、乙两人必须在同一个小组里,那么不同的分配方法...

 现将5名学生分成两个小组,其中甲、乙两人必须在同一个小组里,那么不同的分配方法有(    )

    A.7种  B.6种  C.5种  D.4种

 

考点分析:
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 在6ec8aac122bd4f6e所在的平面内有一点P,如果6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e和面积与6ec8aac122bd4f6e的面积之比是(    )

    A.6ec8aac122bd4f6e   B.6ec8aac122bd4f6e   C.6ec8aac122bd4f6e   D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 为了得到6ec8aac122bd4f6e的图象,只需要将6ec8aac122bd4f6e的图象(   )

    A.向左平行移动6ec8aac122bd4f6e个单位 B.向右平行移动6ec8aac122bd4f6e个单位

    C.向左平行移动6ec8aac122bd4f6e个单位    D.向右平行移动6ec8aac122bd4f6e个单位

 

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 已知6ec8aac122bd4f6e的反函数6ec8aac122bd4f6e如果6ec8aac122bd4f6e,那么关于x的方程6ec8aac122bd4f6e 的实数根(    )

    A.6ec8aac122bd4f6e B.6ec8aac122bd4f6e C.-9   D.-11

 

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 如果A是抛物线6ec8aac122bd4f6e的顶点,过点D(0,4)的直线6ec8aac122bd4f6e交抛物线6ec8aac122bd4f6e于B、C两点,那么6ec8aac122bd4f6e等于(    )

    A.6ec8aac122bd4f6e   B.0    C.-3   D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 已知6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值为(    )

    A.2    B.4    C.6    D.8

 

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