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7名身高各不相同的学生按下列要求从左到右站成一排,求出各条件下的站法种数.(要求...

 

7名身高各不相同的学生按下列要求从左到右站成一排,求出各条件下的站法种数.(要求写出必要的解答过程,最后结果用数字表示)

(1)甲不能站在两端;                

(2)甲不能站在左端,乙不能站在右端; 

(3)甲乙要相邻,且丙丁要隔开;

(4)从正中间到两边都按从高到矮的顺序站立.

 

 

 

 

 

 

考点分析:
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 下列所有命题:  

(1)过空间内任意一点,可以作一个和异面直线a,b都平行的平面;

(2)如果a,b是异面直线,过直线a有且只有一个平面和b平行;

(3)有两个侧面是矩形的平行六面体是直四棱柱;

(4)底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;

(5)一个正棱锥的各个侧面都是正三角形,则它只能是正三棱锥、正四棱锥或正五棱锥.

其中真命题的序号是                   .(填上所有真命题的序号)

 

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 已知球面上有三点AB,C且AB=6cm,BC=8cm,CA=10cm,若球心到平面ABC距离为7cm,则此球的表面积为                . 

 

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 郫县一中学生食堂供应午餐,每位同学可以在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同的品种,现在餐厅准备了五种不同的荤菜,若要保证每位同学有200种以上不同选择,则餐厅至少还需准备的不同素菜品种数是         

 

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 旅游公司为3个旅游团提供4条旅游线路,每个旅游团任选其中一条.

   (1)求3个旅游团选择3条不同的线路的概率;  

   (2)求恰有2条线路没有被选择的概率;

   (3)求甲线路没有被选择的概率. 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,底面ABCD为平行四边形,侧面6ec8aac122bd4f6e底面ABCD,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e.

6ec8aac122bd4f6e(Ⅰ)证明:6ec8aac122bd4f6e;  

(Ⅱ) 求直线SD与平面SAB所成角的大小.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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