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已知数列满足, (1)求。(2)由(1)猜想的通项公式。(3)用数学归纳法证明...

 已知数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

    (1)求6ec8aac122bd4f6e。(2)由(1)猜想6ec8aac122bd4f6e的通项公式。(3)用数学归纳法证明(2)的结果。

 

 (1),,,    (2)
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考点分析:
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 某校学生会有高一年级6人、高二年级5人、高三年级4人组成,

(1)选其中一人为校学生会主席,则不同的选有多少种;

(2)从3个年级中各选一个人出席一个会议,不同的选法有多少种;

(3)选不同年级的两人参加市里组织的活动,则不同的选法为多少种

 

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 若6ec8aac122bd4f6e 成等差数列,则有等式 6ec8aac122bd4f6e成立,类比上述性质,相应地:若 6ec8aac122bd4f6e 成等比数列,则有等式__       _成立。

                                      1

                                     2    2

                                 3     4     3

                              4     7     7      4

                            5    11   14     11     5

                         6    16    25    25     16    6

 

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 下图的数表满足:①第n行首尾两数均为n;②表中的递推关系类似杨辉三角。

则第n行6ec8aac122bd4f6e第2个数是_________.

 

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 已知正四棱柱6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e中点,则异面直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所形成角的余弦值为           

 

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 甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有(    )

    A. 6种     B. 12种     C. 30种      D. 36种

 

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