学校从参加高一年级数学竞赛考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分,最低分不小于40分)组成一个样本。共分成六段,,,…后画出频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求样本中数学成绩低于50分的学生人数;
(2)求样本的众数、中位数、平均数(精确到0.1)
如图是求
的算法的程序框图。
(1)标号①处填 。
标号②处填 。
(2)根据框图用“当”型语句编写程序。
已知△ABC的三个顶点是A(3,-4)、B(0,4)、C(-6,0)
(1)求BC边中线所在直线的方程;
(2)求BC边高所在直线的方程。
已知圆C的圆心与点关于直线y=x+1对称,直线3x+4y-11=0与圆C相交于两点,且,则圆C的方程为_______________________.
INPUT “两位数 x =”;x
a=x\10
b=x MOD 10 (注:“\”是x除以10的商,“MOD”是x 除以10的余数)
x=b*10+a
PRINT “x=”;x
END
根据上述程序,若输入的x=28,则输出的x=
某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:
学生 |
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
5号 |
甲班 |
6 |
7 |
7 |
8 |
7 |
乙班 |
6 |
7 |
6 |
7 |
9 |
则以上两组数据的方差中较小的一个为= .