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设函数则( ) A.在区间上是增函数 B.在区间上是减函数 C.在区间上是增函...

 设函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e(    )

A.在区间6ec8aac122bd4f6e上是增函数       B.在区间6ec8aac122bd4f6e上是减函数

C.在区间6ec8aac122bd4f6e上是增函数        D.在区间6ec8aac122bd4f6e上是减函数

 

考点分析:
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 双曲线6ec8aac122bd4f6e的一条渐近线方程为6ec8aac122bd4f6e,则双曲线的离心率(   )

A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e          C.6ec8aac122bd4f6e       D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 6ec8aac122bd4f6e 学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,

抽出了一个容量为6ec8aac122bd4f6e的样本,其频率分布直

方图如图所示,其中支出在6ec8aac122bd4f6e元的同   

学有6ec8aac122bd4f6e人,则6ec8aac122bd4f6e的值为(    )

A.100  B.1000

C.90   D.900

 

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 复数6ec8aac122bd4f6e等于(    )

    A.6ec8aac122bd4f6e    B.6ec8aac122bd4f6e    C.6ec8aac122bd4f6e D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 已知集合6ec8aac122bd4f6e,集合6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e(    )

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e      C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 选修4-5:不等式选讲

已知函数6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ) 画出6ec8aac122bd4f6e的图象,并写出函数6ec8aac122bd4f6e的值域;

(Ⅱ) 若关于6ec8aac122bd4f6e的不等式6ec8aac122bd4f6e对于任意6ec8aac122bd4f6e恒成立,求实数6ec8aac122bd4f6e

 的取值范围.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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