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在个零件中,有一级品个,二级品个,三级品个,从中抽取个作为样本,有以下三种抽样...

 在6ec8aac122bd4f6e个零件中,有一级品6ec8aac122bd4f6e个,二级品6ec8aac122bd4f6e个,三级品6ec8aac122bd4f6e个,从中抽取6ec8aac122bd4f6e个作为样本,有以下三种抽样方法:

    ①采用随机抽样法,将零件编号为6ec8aac122bd4f6e,抽签取出6ec8aac122bd4f6e个;

    ②采用系统抽样法,将所有零件分成6ec8aac122bd4f6e组,每组6ec8aac122bd4f6e个,然后每组随机抽取6ec8aac122bd4f6e个;

    ③采用分层抽样法,从一级品中随机抽取6ec8aac122bd4f6e个,从二级品中随机抽取6ec8aac122bd4f6e个,从三级品中随机抽取6ec8aac122bd4f6e个.

    则下述判断中正确的是            (    )

    A.不论采用何种抽样方法,这6ec8aac122bd4f6e个零件中每个被抽到的可能性均为6ec8aac122bd4f6e

    B.①、②两种抽样方法,这6ec8aac122bd4f6e个零件中每个被抽到的可能性均为6ec8aac122bd4f6e;③并非如此

    C.①、③两种抽样方法,这6ec8aac122bd4f6e个零件中每个被抽到的可能性均为6ec8aac122bd4f6e;②并非如此

    D.采用不同的抽样方法,这6ec8aac122bd4f6e个零件中每个被抽到的可能性是各不相同的

 

 【解析】A 三种抽样方法的特点就是保证了每个个体从总体中抽到的可能性都相同,保证了公平性。
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考点分析:
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 ①教育局督学组到学校检查工作,需在高三年级的学号为001·800的学生中抽调6ec8aac122bd4f6e人参加关于学校管理的综合座谈;

    ②该校高三年级这6ec8aac122bd4f6e名学生期中考试的数学成绩有160在120分以上(包括6ec8aac122bd4f6e分),480人在120以下90分以上,其余的在6ec8aac122bd4f6e分以下,现欲从中抽出6ec8aac122bd4f6e人研讨进一步改进数学教和学的座谈;

    ③该校高三年级这800名学生参加2010年元旦聚会,要产生20名“幸运之星”.

    以上三件事,合适的抽样方法依次为            (    )

    A.系统抽样,分层抽样,系统抽样

    B.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样

    C.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样

    D.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样

 

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 要从已编号(1·50)的6ec8aac122bd4f6e枚最新研制的某型号导弹中随机抽取6ec8aac122bd4f6e枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6ec8aac122bd4f6e枚导弹的编号可能是(   )

    A.5,10,15,20,25        B.3,13,23,33,43

    C.1,2,3,4,5        D.2,4,8,16,32

 

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 设椭圆E: 6ec8aac122bd4f6ea,b>0)过M(2,6ec8aac122bd4f6e),N(6ec8aac122bd4f6e,1)两点,O为坐标原点.

   (Ⅰ)求椭圆E的方程;

   (Ⅱ)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,

         且6ec8aac122bd4f6e?若存在,写出该圆的方程,并求|AB |的取值范围,若不存在说明理

         由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 如图,已知椭圆的中心在原点,焦点在6ec8aac122bd4f6e轴上,长轴长是短轴长的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线l6ec8aac122bd4f6e轴上的截距为6ec8aac122bd4f6e,l交椭圆于A、B两个不同点.

   (1)求椭圆的方程;

   (2)求m的取值范围;

   (3)求证直线MA、MB与6ec8aac122bd4f6e轴始终围成一个等腰三角形.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 已知椭圆G的中心在坐标原点,长轴在6ec8aac122bd4f6e轴上,离心率为6ec8aac122bd4f6e,两个焦点分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,椭圆G上一点到6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的距离之和为12.圆6ec8aac122bd4f6e:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的圆心为点6ec8aac122bd4f6e

   (1)求椭圆G的方程

   (2)求6ec8aac122bd4f6e的面积

   (3)问是否存在圆6ec8aac122bd4f6e包围椭圆G?请说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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