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已知一组数据的方差是,且=, 则 。

 已知一组数据6ec8aac122bd4f6e的方差是6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e     

 

 【解析】    由条件可得: ,    ①    ② 将②-①得,即,     解得或.
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考点分析:
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 (2009安徽)从长度分别为6ec8aac122bd4f6e的线段中任取三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是         

 

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 (2009江苏)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:

学生

1号

2号

3号

4号

5号

甲班

6

7

7

8

7

乙班

6

7

6

7

9

则以上两组数据的方差中较小的一个为s2=     

 

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 利用简单随机抽样的方法抽查了某校6ec8aac122bd4f6e名学生,其中共青团员有6ec8aac122bd4f6e人,戴眼睛的有6ec8aac122bd4f6e人,若在这个学校随机抽查一名学生,则他是团员的概率为       ,他戴着眼睛的概率为    

 

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 从数字6ec8aac122bd4f6e中,随机抽取6ec8aac122bd4f6e个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于6ec8aac122bd4f6e的概率为             (    )

    A.6ec8aac122bd4f6e B.6ec8aac122bd4f6e C.6ec8aac122bd4f6e D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 (2009山东)在区间6ec8aac122bd4f6e上随机取一个数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值介于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间的概率为

                    (    )

    A.6ec8aac122bd4f6e       B.6ec8aac122bd4f6e               C.6ec8aac122bd4f6e       D.6ec8aac122bd4f6e

 

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