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异面直线是指 ( ) A.空间中两条不相交的直线 B.平面内的一条直线与平面外...

 异面直线是指               (    )

    A.空间中两条不相交的直线

    B.平面内的一条直线与平面外的一条直线

    C.分别位于两个不同平面内的两条直线

    D.不同在任何一个平面内的两条直线

 

 D 
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考点分析:
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已知函数6ec8aac122bd4f6e

   (1)若6ec8aac122bd4f6e的定义域为R,求实数t的取值范围;

   (2)当6ec8aac122bd4f6e时,求函数6ec8aac122bd4f6e

   (3)是否存在实数mn,满足m>n>3,且使得g(x)定义域为[nm]时,值域为[n2m2]?

        若存在,求出mn的值;若不存在,说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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探究函数6ec8aac122bd4f6e的最小值,并确定取得最小值时x的值,列表如下:

x

0.5

1

1.5

1.7

1.9

2

2.1

2.2

2.3

3

4

5

7

y

8.5

5

4.17

4.05

4.005

4

4.005

4.002

4.04

4.3

5

5.8

7.57

请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下问题:

   (1)函数6ec8aac122bd4f6e在区间         上递增.

        当            时,y最小 =            .

   (2)函数6ec8aac122bd4f6e在区间         上递减,并用定义证明之;

   (3)函数6ec8aac122bd4f6e时,有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?

(写出结果,简要说明理由)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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(2009·上海卷·文21·理20)有时可用函数

    6ec8aac122bd4f6e 

描述学习某学科知识的掌握程度.其中6ec8aac122bd4f6e表示某学科知识的学习次数(6ec8aac122bd4f6e),6ec8aac122bd4f6e表示对该学科知识的掌握程度,正实数a与学科知识有关.

   (1)证明:当x 6ec8aac122bd4f6e7时,掌握程度的增长量f(x+1)- f(x)总是下降;   

   (2)根据经验,学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为(115,121),(121,127),

(127,133).当学习某学科知识6次时,掌握程度是85%,请确定相应的学科.

       (已知6ec8aac122bd4f6e=1.0513)

 

 

 

 

 

 

 

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 (本小题满分)

试用函数单调性的定义判断函数6ec8aac122bd4f6e在区间(0,1)上的单调性.

 

 

 

 

 

 

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已知幂函数6ec8aac122bd4f6e的图象与6ec8aac122bd4f6e轴都无交点,且关于6ec8aac122bd4f6e轴对称,求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

 

 

 

 

 

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