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若点在以点为焦点的抛物线上,则等于( ) A. B. C. D.

 若点6ec8aac122bd4f6e在以点6ec8aac122bd4f6e为焦点的抛物线6ec8aac122bd4f6e上,则6ec8aac122bd4f6e等于(    )

A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e         C.6ec8aac122bd4f6e          D.6ec8aac122bd4f6e

 

 C   解析:抛物线为,准线为,为到准线的距离,即为
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考点分析:
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 极坐标方程6ec8aac122bd4f6e表示的曲线为(    )       

A.极点        B.极轴      C.一条直线    D.两条相交直线

 

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 在极坐标系中与圆6ec8aac122bd4f6e相切的一条直线的方程为(    )       

A.6ec8aac122bd4f6e    B.6ec8aac122bd4f6e    C.6ec8aac122bd4f6e    D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 以下是某地搜集到的新房屋的销售价格6ec8aac122bd4f6e和房屋的面积6ec8aac122bd4f6e的数据:

 

(1)画出数据对应的散点图;

(2)求线性回归方程,并在散点图中加上回归直线;

(3)据(2)的结果估计当房屋面积为6ec8aac122bd4f6e时的销售价格.

 

 

 

 

 

 

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 下表是某小卖部6天卖出热茶的杯数与当天气温的对比表:

气温/℃

26

18

13

10

4

-1

杯数

20

24

34

38

50

64

(1)将上表中的数据制成散点图.

(2)你能从散点图中发现温度与饮料杯数近似成什么关系吗?

(3)如果近似成线性关系的话,请求出回归直线方程来近似地表示这种线性关系.

(4)如果某天的气温是-5℃时,预测这天小卖部卖出热茶的杯数.

 

 

 

 

 

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 某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人.抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如下图所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的频率为0.05,此分数段的人数为5人.

(1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?                             

(2) 求平均成绩.       

(3) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率. 

 

 

 

 

 

 

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