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[番茄花园1] (本题满分l4分)如图,一个小球从M处投入,通过管道自 上而下...

 [番茄花园1]  (本题满分l4分)如图,一个小球从M处投入,通过管道自

6ec8aac122bd4f6e上而下落ABC。已知小球从每个叉口落入左右两个

 管道的可能性是相等的.

某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落

到A,B,C,则分别设为l,2,3等奖.

(I)已知获得l,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,

90%.记随变量6ec8aac122bd4f6e为获得k(k=1,2,3)等奖的折扣

率,求随机变量6ec8aac122bd4f6e的分布列及期望6ec8aac122bd4f6e

(II)若有3人次(投入l球为l人次)参加促销活动,记随机

6ec8aac122bd4f6e变量6ec8aac122bd4f6e为获得1等奖或2等奖的人次,求6ec8aac122bd4f6e

 


 [番茄花园1]1.

 [番茄花园1] 解析:本题主要考察随机事件的概率和随机变量的分布列、数学期望、二项分布等概念,同时考查抽象概括、运算求解能力和应用意识。  (Ⅰ)【解析】 由题意得ξ的分布列为 ξ 50% 70% 90% p 则Εξ=×50%+×70%+90%=. (Ⅱ)【解析】 由(Ⅰ)可知,获得1等奖或2等奖的概率为+=. 由题意得η~(3,) 则P(η=2)=()2(1-)=.  [番茄花园1]19.
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 [番茄花园1]  (本题满分l4分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知6ec8aac122bd4f6e

      (I)求sinC的值;

(Ⅱ)当a=2, 2sinA=sinC时,求b及c的长.

 

 


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 [番茄花园1] 有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、

“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复. 若上午不测“握

力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人. 则不同的安排方式共

有______________种(用数字作答).

 

 


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 [番茄花园1] 设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别为双曲线6ec8aac122bd4f6e的左、右焦点.若在双曲线右支上存在点6ec8aac122bd4f6e,满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e到直线6ec8aac122bd4f6e的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方程为

(A)6ec8aac122bd4f6e (B)6ec8aac122bd4f6e (C)6ec8aac122bd4f6e (D)6ec8aac122bd4f6e

 


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 [番茄花园1] 若实数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e满足不等式组6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的最大值为9,则实数6ec8aac122bd4f6e

(A)6ec8aac122bd4f6e         (B)6ec8aac122bd4f6e        (C)1          (D)2

 


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 [番茄花园1] 设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是两条不同的直线,6ec8aac122bd4f6e是一个平面,则下列命题正确的是

(A)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e       (B)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e

(C)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e        (D)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e

 


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