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已知集合对于,,定义A与B的差为A与B之间的距离为 (Ⅰ)证明:,且; (Ⅱ)...

 

    已知集合6ec8aac122bd4f6e对于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,定义A与B的差为6ec8aac122bd4f6eA与B之间的距离为6ec8aac122bd4f6e

   (Ⅰ)证明:6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e;

   (Ⅱ)证明:6ec8aac122bd4f6e三个数中至少有一个是偶数

   (Ⅲ) 设P6ec8aac122bd4f6e,P中有m(m≥2)个元素,记P中所有两元素间距离的平均值为6ec8aac122bd4f6e(P).

    证明:6ec8aac122bd4f6e(P)≤6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

【分析】:这道题目的难点主要出现在读题上,这里简要分析一下。     题目所给的条件其实包含两个定义,第一个是关于的,其实中的元素就是一个n维的坐标,其中每个坐标值都是0或者1, 也可以这样理解,就是一个n位数字的数组,每个数字都只能是0和1, 第二个定义叫距离,距离定义在两者之间,如果直观理解就是看两个数组有多少位不同,因为只有0和1才能产生一个单位的距离,因此这个大题最核心的就是处理数组上的每一位数,然后将处理的结果综合起来,就能看到整体的性质了。     第一问,因为每个数位上都是0或者1,取差的绝对值仍然是0或者1,符合的要求。然后是减去C的数位,不管减去的是0还是1, 每一个a和每一个b都是同时减去的,因此不影响他们原先的差。     第二问,先比较A和B有几个不同(因为距离就是不同的有几个),然后比较A和C有几个不同,这两者重复的(就是某一位上A和B不同,A和C不同,那么这一位上B和C就相同)去掉两次(因为在前两次比较中各计算了一次),剩下的就是B和C的不同数目,很容易得到这样的关系式:,从而三者不可能同为奇数。     第三问,首先理解P中会出现个距离,所以平均距离就是距离总和再除以,而距离的总和仍然可以分解到每个数位上,第一位一共产生了多少个不同,第二位一共产生了多少个不同,如此下去,直到第n位。然后思考,第一位一共m个数,只有0和1会产生一个单位距离,因此只要分开0和1的数目即可,等算出来一切就水到渠成了。     此外,这个问题需要注意一下数学语言的书写规范。    证明:(Ⅰ)设     因为,所以     从而     由题意知     当时,     当时,     所以    (Ⅱ)设     记由(Ⅱ)可知     所以中1的个数为k,中1的个数为     设是使成立的的个数。则     由此可知,三个数不可能都是奇数     即三个数中至少有一个是偶数。    (Ⅲ),其中表示P中所有两个元素间距离的总和,设P中所有元素的第个位置的数字中共有个1,个0,     则        由于     所以     从而
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考点分析:
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 在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(-1,1)关于原点O对称,P是动点,且直线AP与BP的斜率之积等于6ec8aac122bd4f6e

   (Ⅰ)求动点P的轨迹方程;

   (Ⅱ)设直线AP和BP分别与直线x=3交于点M,N,问:是否存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由。

 

 

 

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 已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e)=In(1+6ec8aac122bd4f6e)-6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e≥0)。

   (Ⅰ)当6ec8aac122bd4f6e=2时,求曲线6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e)在点(1,6ec8aac122bd4f6e(1))处的切线方程;

   (Ⅱ)求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e)的单调区间。

 

 

 

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 某同学参加3门课程的考试。假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为6ec8aac122bd4f6e,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立。记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

ξ

0

1

2

3

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

   (Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

   (Ⅱ)求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值;   (Ⅲ)求数学期望6ec8aac122bd4f6eξ。

 

 

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6ec8aac122bd4f6e    如图,正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直,

CE⊥AC,EF∥AC,AB=6ec8aac122bd4f6eCE=EF=1.

   (Ⅰ)求证:AF∥平面BDE

   (Ⅱ)求证:CF⊥平面BDE;

   (Ⅲ)求二面角A-BE-D的大小。

 

 

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    已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

   (Ⅰ)求6ec8aac122bd4f6e的值;

   (Ⅱ)求6ec8aac122bd4f6e的最大值和最小值。

 

 

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