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设,若(为虚数单位)为正实数,则 ( ) A.2 B.1 C.0 D.

 设6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为虚数单位)为正实数,则6ec8aac122bd4f6e              (    )

    A.2        B.1    C.0   D.6ec8aac122bd4f6e

 

 B  
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考点分析:
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 设椭圆C6ec8aac122bd4f6e的左右焦点分别是6ec8aac122bd4f6e,A是椭圆上一点,且6ec8aac122bd4f6e,原点O到直线6ec8aac122bd4f6e的距离为6ec8aac122bd4f6e,且椭圆C上的点到6ec8aac122bd4f6e的最小距离是6ec8aac122bd4f6e

(1)求椭圆C的方程;

(2)若圆6ec8aac122bd4f6e的切线l与椭圆C相交于P,Q两点,求证:6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

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 已知数列{6ec8aac122bd4f6e}满足6ec8aac122bd4f6e

    ⑴求数列{6ec8aac122bd4f6e}的通项公式;

    ⑵求数列{6ec8aac122bd4f6e}的前6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

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 已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e的单调区间;

(2)当6ec8aac122bd4f6e时,方程6ec8aac122bd4f6e求实数6ec8aac122bd4f6e的范围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 在直三棱柱6ec8aac122bd4f6e中,AC=4,CB=2,6ec8aac122bd4f6e,E、F分别是6ec8aac122bd4f6e的中点。

(1)证明:平面6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

(2)证明:6ec8aac122bd4f6e平面ABE

6ec8aac122bd4f6e(3)设E是BE的中点,求三棱锥6ec8aac122bd4f6e的体积。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 甲乙两位学生参加数学竞赛培训,在培训期间他们参加5次预赛成绩记录如下:

    甲: 78   76   74    90    82

    乙: 90   70   75    85    80

(1)用茎叶图表示这两组数据;

(2)从甲乙两人成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;

(3)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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