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一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为 A. B. 1 C. D. ...

 6ec8aac122bd4f6e一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为

        A.  6ec8aac122bd4f6e                  B.  1          

        C.  6ec8aac122bd4f6e                   D.  2

 

 D 
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考点分析:
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 6ec8aac122bd4f6e从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图由图,中数据可知身高在[120,130]内的学生人数为

A.20  

B.25     

C.30     

D.35

 

 

 

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 已知向量6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e的值为

        A.  4                   B. 5               C. 6           D. 7

 

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 6ec8aac122bd4f6e的值为

        A.  6ec8aac122bd4f6e                B. 6ec8aac122bd4f6e            C. 6ec8aac122bd4f6e          D. 6ec8aac122bd4f6e

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 6ec8aac122bd4f6e设全集U=R,6ec8aac122bd4f6e,则图中阴影表示的集合为

        A.{2}              B.{3}         

        C.{-3,2}         D.{-2,3}

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 已知函数6ec8aac122bd4f6e的图象过点6ec8aac122bd4f6e,且在6ec8aac122bd4f6e内单调递减,在6ec8aac122bd4f6e上单调递增.

(1)求6ec8aac122bd4f6e的解析式;

(2)若对于任意的6ec8aac122bd4f6e,不等式6ec8aac122bd4f6e恒成立,试问这样的6ec8aac122bd4f6e是否存在.若存在,请求出6ec8aac122bd4f6e的范围,若不存在,说明理由

 

 

 

 

 

 

 

 

蚌埠二中2010---2012学年度高三十月质量检测数学(文)

 

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