满分5 > 高中数学试题 >

若,则的定义域为 ( ) A. B. C. D.

 若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的定义域为                        (      )

A. 6ec8aac122bd4f6e       B. 6ec8aac122bd4f6e         C. 6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

 

考点分析:
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 已知集合M= 6ec8aac122bd4f6e,集合6ec8aac122bd4f6e为自然对数的底数),则6ec8aac122bd4f6e=                                                        (      )

A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

 

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已知离心率为6ec8aac122bd4f6e的椭圆6ec8aac122bd4f6e上的点到左焦点6ec8aac122bd4f6e的最长距离为6ec8aac122bd4f6e

(1)求椭圆的方程;

(2)如图,过椭圆的左焦点6ec8aac122bd4f6e任作一条与两坐标轴都不垂直的弦6ec8aac122bd4f6e,若点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴上,且使得6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的一条内角平分线,则称点6ec8aac122bd4f6e为该椭圆的“左特征点”,求椭圆的“左特征点”6ec8aac122bd4f6e的坐标.

6ec8aac122bd4f6e                                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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  已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为实数)有极值,且在6ec8aac122bd4f6e处的切线与直线6ec8aac122bd4f6e平行.

(1)求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2)是否存在实数6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e的两根6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e.若存在,求出实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围;若不存在,请说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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已知数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e

(1)证明数列6ec8aac122bd4f6e是等比数列;

(2)求数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和6ec8aac122bd4f6e..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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如图,已知四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,侧棱6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e底面6ec8aac122bd4f6e是平行四边形,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别是6ec8aac122bd4f6e的中点.

(1)求证: 6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

(2)当6ec8aac122bd4f6e时,求二面角6ec8aac122bd4f6e的大小.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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