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若数列是等差数列,则“”是“数列为递增数列”的( ) 、充分不必要条件 、必要...

 若数列6ec8aac122bd4f6e是等差数列,则“6ec8aac122bd4f6e”是“数列6ec8aac122bd4f6e为递增数列”的(   )

6ec8aac122bd4f6e、充分不必要条件    6ec8aac122bd4f6e、必要不充分条件 

6ec8aac122bd4f6e、充要条件          6ec8aac122bd4f6e、不充分也不必要条件

 

考点分析:
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 6ec8aac122bd4f6e阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出6ec8aac122bd4f6e的值为(  )

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e    6ec8aac122bd4f6e、  0   6ec8aac122bd4f6e、 3   6ec8aac122bd4f6e、  1

 

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 已知b是实数,6ec8aac122bd4f6e是虚数单位,若复数6ec8aac122bd4f6e对应的点在实轴上,则b=(  )

A.-      B.      C.-2     D.2

 

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 设集合6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e则使MNN成立的6ec8aac122bd4f6e的值是 (  )

A.1     B.0          C.-1            D.1或-1

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e.

(I)求函数6ec8aac122bd4f6e的极值;

(II)函数6ec8aac122bd4f6e在(0,2)上单调递减,求实数a的取值范围;

(III)若在区间(0,+∞)上存在实数6ec8aac122bd4f6e,使得不等式6ec8aac122bd4f6e能成立,求实数a的取值范围.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为6ec8aac122bd4f6e,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为pqpq),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

 

 

 

 

ξ

0

1

2

3

p

6ec8aac122bd4f6e

a

b

6ec8aac122bd4f6e

 

(I)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(II)求pq的值;

(III)求数学期望.

 

 

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