如某校高中三年级的300名学生已经编号为0，1，……，299，为了了解学生的学习情况，要抽取一个样本数为60的样本，用系统抽样的方法进行抽取，若第59段所抽到的编号为293，则第1段抽到的编号为 ▲ .
右图程序运行结果是 ▲ ．
有这样一首诗：“有个学生资性好，一部《孟子》三日了，每日添增一倍多，问君每日读多少?”(注：《孟子》全书共34685字，“一倍多”指一倍)，由此诗知该君第一日读的字数为 ▲ ．
已知函数
的定义域为
，且
，
为
的导函数，函数
的图象如图所示，则
所围成的平面区域的面积是
A． 2 B． 4 C． 5 D． 8
已知点
的双曲线
右支上一点，
分别为双曲线的左、右焦点，
为
的内心，若
成立，则
的值为
A．
B．
C．
D．
如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为
A．锐角三角形 B．直角三角形
C．钝角三角形 D．由增加的长度决定
