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如图,四棱锥的底面为矩形,是四棱锥的高, 与所成角为, 是的中点,是上的动点. ...

 

6ec8aac122bd4f6e如图,四棱锥6ec8aac122bd4f6e的底面为矩形,6ec8aac122bd4f6e是四棱锥的高,

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所成角为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上的动点.

(Ⅰ)证明:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)若6ec8aac122bd4f6e,求直线6ec8aac122bd4f6e与平面

6ec8aac122bd4f6e所成角的大小.

 

 

 

【解析】 (Ⅰ) 建立如图所示空间直角坐标系.设, 则,,    于是,,, 则, 所以.………………6分 (Ⅱ)若,则,, 设平面的法向量为, 由,得:,令,则, 于是,而 设与平面所成角为,所以, 所以与平面所成角为.-----------------12分
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考点分析:
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6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e分别为内角6ec8aac122bd4f6e所对的边,且满足6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)求6ec8aac122bd4f6e的大小;

(Ⅱ)现给出三个条件:①6ec8aac122bd4f6e; ②6ec8aac122bd4f6e;③6ec8aac122bd4f6e.

试从中选出两个可以确定6ec8aac122bd4f6e的条件,写出你的选择并以此为依据求6ec8aac122bd4f6e的面积 (只需写出一个选定方案即可,选多种方案以第一种方案记分) .

 

 

 

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 下表是某数学老师及他的爷爷、父亲和儿子的身高数据:

父亲身高6ec8aac122bd4f6e(cm)

173

170

176

儿子身高6ec8aac122bd4f6e(cm)

170

176

182

 

因为儿子的身高与父亲的身高有关,该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为            

参考公式: 回归直线的方程是:6ec8aac122bd4f6e

其中 6ec8aac122bd4f6e;其中6ec8aac122bd4f6e是与6ec8aac122bd4f6e对应的回归估计值.

参考数据: 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e.

 

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 设抛物线6ec8aac122bd4f6e的焦点为6ec8aac122bd4f6e,过点6ec8aac122bd4f6e的直线6ec8aac122bd4f6e与抛物线6ec8aac122bd4f6e相交于6ec8aac122bd4f6e两点,若6ec8aac122bd4f6e,则直线6ec8aac122bd4f6e的斜率6ec8aac122bd4f6e         

 

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 每位学生可从本年级开设的6ec8aac122bd4f6e类选修课6ec8aac122bd4f6e门,6ec8aac122bd4f6e类选修课6ec8aac122bd4f6e门中选6ec8aac122bd4f6e门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有      种.(用数字作答)

 

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 设6ec8aac122bd4f6e是等比数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e    

 

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