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��֪( ) A. 6 B. 8 C. 10 D.

 ��֪6ec8aac122bd4f6e(   )

A. 6            B. 8              C.  10           D. 6ec8aac122bd4f6e

 

考点分析:
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 已知集合6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e等于(  )

    A.6ec8aac122bd4f6e             B.6ec8aac122bd4f6e  C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e           D.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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    已知函数f(x)=-6ec8aac122bd4f6e+x+lnx,g(x)=6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e-x6ec8aac122bd4f6e

    (Ⅰ)判断函数f(x)的零点的个数,并说明理由;

    (Ⅱ)当x∈[-2,2]时,函数g(x)的图像总在直线y=a-6ec8aac122bd4f6e的上方,求实数a的取值范围.

 

 

 

 

 

 

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    某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据

x

6

8

10

12

y

2

3

5

6

    (Ⅰ)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程y=bx+a;

    (Ⅱ)试根据(Ⅰ)求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.

    (相关公式:b6ec8aac122bd4f6e,a6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

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    椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,右焦点F的坐标为(2,0),且点F到短轴的一个端点的距离是6ec8aac122bd4f6e

    (Ⅰ)求椭圆C的方程;

    (Ⅱ)过点F作斜率为k的直线l,与椭圆C交于A、B两点,若6ec8aac122bd4f6e·6ec8aac122bd4f6e>-6ec8aac122bd4f6e,求k的取值范围.

 

 

 

 

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    设数列{6ec8aac122bd4f6e}的前n项和为6ec8aac122bd4f6e,已知a1=1,6ec8aac122bd4f6e=26ec8aac122bd4f6e+n+1(n∈N

    (Ⅰ)证明{6ec8aac122bd4f6e+1}是等比数列;

    (Ⅱ)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求数列{6ec8aac122bd4f6e}的前n项和6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

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