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安排3名支教老师去6所学校任教,每校至多2人,则不同的分配方案共有 种.(用数字...

安排3名支教老师去6所学校任教,每校至多2人,则不同的分配方案共有       种.(用数字作答)

 

210 【解析】略
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考点分析:
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如图,平面内有三个向量6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,其中与6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的夹角为120°,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的夹角为30°,且|6ec8aac122bd4f6e|=|6ec8aac122bd4f6e|=1,|6ec8aac122bd4f6e|=6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6eλ6ec8aac122bd4f6e+μ6ec8aac122bd4f6eλ,μ∈R),则λ+μ的值为          .

 

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已知实数x、y满足条件6ec8aac122bd4f6e,则z=x+2y的最大值为          .

 

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6ec8aac122bd4f6e         .

 

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设集合S={A0,A1,A2,A3},在S上定义运算6ec8aac122bd4f6e为:A16ec8aac122bd4f6eA=Ab,其中k为I+j被4除的余数,I,j=0,1,2,3.满足关系式=(x6ec8aac122bd4f6ex)6ec8aac122bd4f6eA2=A0的x(x∈S)的个数为

A.4                 B.3             C.2              D.1

 

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f(x)是定义在(0,±∞)上的非负可导函数,且满足xf(x)+f(x)≤0,对任意正数a、b,若       a<b,则必有

A.af(b) bf(a)                               B.bf(a) af(b)

C.af(a) f(b)                                D.bf(b) f(a)

 

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