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随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)获得身高数据...

随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)获得身高数据的茎叶图如下图甲,在样本的20人中,记身高在说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的人数依次为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e.图乙是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法流程图,由图甲可知甲、乙两班中平均身高较高的是      班;图乙输出的说明: 6ec8aac122bd4f6e          .(用数字作答)

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

                           图甲                                   图乙

 

甲,18 【解析】
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考点分析:
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已知点M(1,0)是圆C:6ec8aac122bd4f6e内的一点,那么过点M的最短弦所在的直线方程是     

 

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复数说明: 6ec8aac122bd4f6e的虚部是                  .

 

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命题“说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e”的否定为                                 .

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e内是增函数,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围是(  )

    A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e              C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

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一个空间几何体的三视图如下:其中主视图和侧视图都是上底为6ec8aac122bd4f6e,下底为6ec8aac122bd4f6e,高为6ec8aac122bd4f6e的等腰梯形,俯视图是两个半径分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的同心圆,那么这个几何体的侧面积为 

  

6ec8aac122bd4f6e 

 

 

 

 

 

 


A.6ec8aac122bd4f6e               B.6ec8aac122bd4f6e         C.6ec8aac122bd4f6e          D.6ec8aac122bd4f6e

 

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