某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图
都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:

(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;
(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;
(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求分数在[90,100]之间的份数
的数学期望
.
已知函数
.![]()
(1)若从集合
中任取一个元素
,从集合
中任取一个元素
,求方程
有两个不相等实根的概率;
(2)若
是从区间
中任取的一个数,
是从区间
中任取的一个数,求方程
没有实根的概率.![]()
已知
,则
.![]()
小明通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点到圆心的距离大于
,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于
,则去打篮球;否则,在家看书,则小明周末不在家看书的概率为
.
的展开式中,
的系数是 (用数字作答) .
函数
的值域为
.
