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6名学生和1位老师站成一排照相,甲同学要求不排在左边,乙同学要求不排在右边,而且...

6名学生和1位老师站成一排照相,甲同学要求不排在左边,乙同学要求不排在右边,而且老师站中间,则不同的排法有_____种.

 

504 【解析】略
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考点分析:
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某研究小组为了研究中学生的身体发育情况,在某学校随机抽出20名15至16周岁的男生,将他们的身高和体重制成2×2列联表,根据列联表的数据,可以有_____%的把握认为该学校15至16周岁的男生的身高和体重之间有关系.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(注:独立性检验临界值表参考第9题,K 26ec8aac122bd4f6e .)

 

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对有6ec8aac122bd4f6e(6ec8aac122bd4f6e)个元素的总体6ec8aac122bd4f6e进行抽样,先将总体分成两个子总体6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e (6ec8aac122bd4f6e是给定的正整数,且6ec8aac122bd4f6e),再从每个子总体中各随机抽取2个元素组成样本.用6ec8aac122bd4f6e表示元素6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e同时出现在样本中的概率,则6ec8aac122bd4f6e=   ; 所有6ec8aac122bd4f6e (1≤6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的和等于   , 上述两个空格分别填(   ).

A.6ec8aac122bd4f6e ,1           B.6ec8aac122bd4f6e ,6          C.6ec8aac122bd4f6e,1         D.6ec8aac122bd4f6e ,6

 

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考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于(   )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e             B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e           C.说明: 6ec8aac122bd4f6e         D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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.从不同号码的6ec8aac122bd4f6e双鞋中任取6ec8aac122bd4f6e只,其中恰好有6ec8aac122bd4f6e双的取法种数为(   )

A.6ec8aac122bd4f6e            B.6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

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下列说法:

①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;

②设有一个回归方程6ec8aac122bd4f6e=3-5x,变量x增加一个单位时, y平均增加5个单位;

③线性回归方程6ec8aac122bd4f6e=bx+a必过6ec8aac122bd4f6e

④匀速直线运动的路程和时间之间具有线性相关关系;

⑤在一个2×2列联表中,由计算得k2=13.079,则其两个变量间有关系的可能性是90%.

其中正确的个数是(   )

 A.1         B.2       C.3        D.4

本题可以参考两个分类变量x和y有关系的可信度表:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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试题属性

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