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如图,已知正方体边长都为2,且, E是BC的中点,F是的中点, (1)求证:。(...

如图,已知正方体6ec8aac122bd4f6e边长都为2,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

E是BC的中点,F是6ec8aac122bd4f6e的中点,

(1)求证:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e。(2分)

(2)求点A到6ec8aac122bd4f6e的距离。(5分)

(3)求证:CF∥6ec8aac122bd4f6e。(3分)

(4) 求二面角E-ND-A的平面角大小的

余弦值。(4分)

6ec8aac122bd4f6e

 

  解:(1)∵平面ABCD. ∴  MD ------------2分 (2)   分别以DA,DC,DM为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(2,0,0), N(2,0,2),E(1,2,0),D(0,0,0), C(0,2,0), F(0,0,1), ------4分 则 设平面NDE的法向量是则 ,   取b=1.    则------------6分 ∴点A到平面NDE的距离是。----------7分 (2),,  ∴  CF∥平面NDE。------------10分 (3)是面AND的法向量,     。------------12分 ∵   二面角E-ND-A为锐角------------13分 ∴  二面角E-ND-A的平面角大小的余弦值为。---------14分 【解析】略
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考点分析:
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一蒸汽机火车每小时消耗煤的费用与火车行驶的速度的立方成正比,已知速度为6ec8aac122bd4f6e时,每小时消耗的煤价值40元,其余费用每小时1250元,问火车行驶的速度是多少时(速度不超过6ec8aac122bd4f6e),全程6ec8aac122bd4f6e费用最少?

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e,函数6ec8aac122bd4f6e

⑴函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e处的切线与6ec8aac122bd4f6e平行 ,求6ec8aac122bd4f6e的值; (6分)

⑵在⑴的条件下,求直线6ec8aac122bd4f6e与函数6ec8aac122bd4f6e的图象所围成图形的面积.

 

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设p:方程6ec8aac122bd4f6e表示是焦点在y轴上的椭圆;q:三次函数6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e内单调递增,.求使“6ec8aac122bd4f6e”为真命题的实数m的取值范围.

 

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已知某类学习任务的掌握程度6ec8aac122bd4f6e与学习时间6ec8aac122bd4f6e(单位时间)之间有如下函数关系:

6ec8aac122bd4f6e(这里我们称这一函数关系为“学习曲线”).

若定义在区间6ec8aac122bd4f6e上的平均学习效率为6ec8aac122bd4f6e,这项学习任务从在从第6ec8aac122bd4f6e

单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.则6ec8aac122bd4f6e=      

 

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  如果函数6ec8aac122bd4f6e的导函数6ec8aac122bd4f6e的图像如右图所示,给出下列判断:

 (1) 函数6ec8aac122bd4f6e在区间(4,5)内单调递增;

(2) 函数6ec8aac122bd4f6e在区间(6ec8aac122bd4f6e,2)内单调递增;

(3) 当x=6ec8aac122bd4f6e时,函数6ec8aac122bd4f6e有极大值;

(4) 当x=2时,函数6ec8aac122bd4f6e有极小值;

  则上述判断中6ec8aac122bd4f6e的是         

     6ec8aac122bd4f6e          

 

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