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考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意...

考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(A)说明: 6ec8aac122bd4f6e      (B) 说明: 6ec8aac122bd4f6e     (C)说明: 6ec8aac122bd4f6e    (D)说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

D 【解析】略
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半径为说明: 6ec8aac122bd4f6e的球说明: 6ec8aac122bd4f6e的直径说明: 6ec8aac122bd4f6e垂直于平面说明: 6ec8aac122bd4f6e,垂足为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e是平面说明: 6ec8aac122bd4f6e内边长为说明: 6ec8aac122bd4f6e的正三角形,线段说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e分别与球面交于点M,N,那么M、N两点间的球面距离是

6ec8aac122bd4f6e

 

(A)说明: 6ec8aac122bd4f6e        (B)说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

(C)说明: 6ec8aac122bd4f6e              (D)说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少有一位同学通过测试的概率为

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e                B.说明: 6ec8aac122bd4f6e                          C.说明: 6ec8aac122bd4f6e                 D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(海、宁理11文12)甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次,三

人的测试成绩如下表

甲的成绩

环数

7

8

9

10

频数

5

5

5

5

 

乙的成绩

环数

7

8

9

10

频数

6

4

4

6

 

丙的成绩

环数

7

8

9

10

频数

4

6

6

4

 

6ec8aac122bd4f6e分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差,则有(  )

A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e    C.6ec8aac122bd4f6e             D.6ec8aac122bd4f6e

 

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某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:每一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等14秒且小于15秒;……第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 设成绩小于17秒的学生人数占全班人数的百分比为6ec8aac122bd4f6e,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为6ec8aac122bd4f6e,则从频率分布直方图中可以分析出6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别为(    )

6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e          

C.6ec8aac122bd4f6e            D.6ec8aac122bd4f6e

 

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ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e           B.说明: 6ec8aac122bd4f6e            C.说明: 6ec8aac122bd4f6e       D.说明: 6ec8aac122bd4f6e           

 

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