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设集合,,则下列关系正确的是: ( ) A. B. C. D.

设集合6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则下列关系正确的是:          (     )

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e    C.6ec8aac122bd4f6e    D.6ec8aac122bd4f6e

 

D 【解析】略
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考点分析:
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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求函数说明: 6ec8aac122bd4f6e的单调区间;

(2)若直线说明: 6ec8aac122bd4f6e是曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e的切线,求实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的值;

(3)设说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 6ec8aac122bd4f6e在区间说明: 6ec8aac122bd4f6e上的最大值(其中说明: 6ec8aac122bd4f6e为自然对数的底数)。

 

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如图所示,设椭圆C1:说明: 6ec8aac122bd4f6e的左、右焦点分别是F1、F2,下顶点为A,线段OA的中点为B(O为坐标原点),如图。若抛物线C2:说明: 6ec8aac122bd4f6e与y轴的交点为B,且经过F1,F2点

6ec8aac122bd4f6e

(1)求椭圆C1的方程;

(2)设M说明: 6ec8aac122bd4f6e),N为抛物线C2上的一动点,过点N作抛物线C2的切线交椭圆C1于P、Q两点,求说明: 6ec8aac122bd4f6e面积的最大值。

 

 

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已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,设正项数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的首项说明: 6ec8aac122bd4f6e,前n 项和说明: 6ec8aac122bd4f6e满足说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e)。

(1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e的表达式;

(2)在平面直角坐标系内,直线说明: 6ec8aac122bd4f6e的斜率为说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e与曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e相切,说明: 6ec8aac122bd4f6e又与y轴交于点说明: 6ec8aac122bd4f6e,当说明: 6ec8aac122bd4f6e时,记说明: 6ec8aac122bd4f6e,若说明: 6ec8aac122bd4f6e,求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前n 项和说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图1,在平面内,ABCD是说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的菱形,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e都是正方形。将两个正方形分别沿AD,CD折起,使说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e重合于点D1。设直线l过点B且垂直于菱形ABCD所在的平面,点E是直线l上的一个动点,且与点D1位于平面ABCD同侧,设说明: 6ec8aac122bd4f6e(图2)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)设二面角E – AC – D1的大小为q ,若说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2)在线段说明: 6ec8aac122bd4f6e上是否存在点说明: 6ec8aac122bd4f6e,使平面说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 6ec8aac122bd4f6e,若存在,求出说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e所成的比说明: 6ec8aac122bd4f6e;若不存在,请说明理由。

 

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某校选拔若干名学生组建数学奥林匹克集训队,要求选拔过程分前后两次进行,当第一次选拔合格后方可进入第二次选拔,两次选拔过程相互独立。根据甲、乙、丙三人现有的水平,第一次选拔,甲、乙、丙三人合格的概率依次为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。第二次选拔,甲、乙、丙三人合格的概率依次为说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求第一次选拔后甲、乙两人中只有甲合格的概率;

(2)分别求出甲、乙、丙三人经过前后两次选拔后合格的概率;

(3)求甲、乙、丙经过前后两次选拔后,恰有一人合格的概率。

 

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