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若曲线在点处的切线方程是,则( ) A B C D

若曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e在点说明: 6ec8aac122bd4f6e处的切线方程是说明: 6ec8aac122bd4f6e,则(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e                            B  说明: 6ec8aac122bd4f6e     

  C 说明: 6ec8aac122bd4f6e                            D  说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A 【解析】略
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考点分析:
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若曲线6ec8aac122bd4f6e上任意一点处的切线的倾斜角都是锐角,那么整数6ec8aac122bd4f6e等于(   )

A   0                B   1             C   6ec8aac122bd4f6e             D   6ec8aac122bd4f6e

 

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曲线6ec8aac122bd4f6e在点6ec8aac122bd4f6e处的切线的倾斜角为 (    )

A   30°              B   45°           C   60°              D   120°

 

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已知函数6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e为常数,6ec8aac122bd4f6e为自然对数的底数.

   (Ⅰ)当6ec8aac122bd4f6e时,求6ec8aac122bd4f6e的单调区间;

(Ⅱ)若6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上的最大值为2,求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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.已知椭圆C:6ec8aac122bd4f6e的离心率为6ec8aac122bd4f6e,椭圆C上任意一点到椭圆两个焦点的距离之和为6.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)设直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e与椭圆C交于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两点,点6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,求直线6ec8aac122bd4f6e的方程.

 

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某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下:在喜欢玩电脑游戏的12中,有9人认为作业多,3人认为作业不多;在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有4人认为作业多,6人认为作业不多.

(Ⅰ)根据以上数据建立一个6ec8aac122bd4f6e列联表;

(Ⅱ)试问喜欢电脑游戏与认为作业多少是否有关系?

(可能用到的公式:6ec8aac122bd4f6e,可能用到数据:6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e.)

 

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