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古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如: 他们研究过图1中的1,3...

古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如: 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是

(A)289            (B)1024         (C)1225           (D)1378

 

C 【解析】略
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考点分析:
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已知6ec8aac122bd4f6e为等差数列,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e等于(   )

(A)-1    (B)1       (C)3        (D) 7

 

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已知等差数列6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e…,则使得6ec8aac122bd4f6e取得最大值的n值是(   )

(A)15      (B)7         (C)8和9        (D) 7和8

 

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在△ABC中,若内角和边长满足说明: 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则角A =(   )

(A)说明: 6ec8aac122bd4f6e       (B)说明: 6ec8aac122bd4f6e       (C)说明: 6ec8aac122bd4f6e       (D)说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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在△说明: 6ec8aac122bd4f6e中,若边长和内角满足6ec8aac122bd4f6e,则角C的值是(   )

(A)说明: 6ec8aac122bd4f6e     (B)6ec8aac122bd4f6e 或6ec8aac122bd4f6e     (C)6ec8aac122bd4f6e     (D)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值为(  )

(A)6ec8aac122bd4f6e    (B)6ec8aac122bd4f6e       (C)6ec8aac122bd4f6e         (D)6ec8aac122bd4f6e

 

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