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若某同学连续三次考试的名次(第一名为1,第二名为2,以此类推且没有并列名次情况)...

若某同学连续三次考试的名次(第一名为1,第二名为2,以此类推且没有并列名次情况)不超过3,则称该同学为班级的尖子生.根据甲、乙、丙、丁四位同学过去连续3次考试名次数据,推断一定不是尖子生的是(     )

A.甲同学:均值为2,中位数为2             B.乙同学:均值为2,方差小于1

C.丙同学:中位数为2,众数为2             D.丁同学:众数为2,方差大于1

 

D 【解析】略
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考点分析:
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如图6ec8aac122bd4f6e是单位圆与6ec8aac122bd4f6e轴的交点,点6ec8aac122bd4f6e在单位圆上,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,四边形6ec8aac122bd4f6e的面积为6ec8aac122bd4f6e,当6ec8aac122bd4f6e取得最大值时6ec8aac122bd4f6e的值为(     )

A.6ec8aac122bd4f6e                    B.6ec8aac122bd4f6e                  C.6ec8aac122bd4f6e                 D.6ec8aac122bd4f6e

 

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某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为说明: 6ec8aac122bd4f6e的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为(     )

  A.说明: 6ec8aac122bd4f6e;         B.说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e;        D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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已知平面直角坐标系内的两个向量说明: 6ec8aac122bd4f6e=(1,2),说明: 6ec8aac122bd4f6e=(m,3m-2),且平面内的任一向量说明: 6ec8aac122bd4f6e都可以唯一的表示成说明: 6ec8aac122bd4f6eλ说明: 6ec8aac122bd4f6eμ说明: 6ec8aac122bd4f6e(λ,μ为实数),则m的取值范围是(     )zxxk

A.(-∞,2)                   B.(2,+∞)  

C.(-∞,+∞)                D.(-∞,2)∪(2,+∞)

 

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右边程序运行结果为(    )

A.3                B.4             C.5             D.6

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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.已知6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,记6ec8aac122bd4f6e,要得到函数6ec8aac122bd4f6e 的图象,只需将函数6ec8aac122bd4f6e的图象(     )

A.向左平移6ec8aac122bd4f6e个单位长度                    B.向右平移6ec8aac122bd4f6e个单位长度

C.向左平移6ec8aac122bd4f6e个单位长度                    D.向右平移6ec8aac122bd4f6e个单位长度

 

 

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