下图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是________
某初级中学有学生人,其中一年级人,二、三年级各人,现要利用抽样方法取人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2, ……,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2, ……,270,并将整个编号依次分为段 如果抽得号码有下列四种情况:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
关于上述样本的下列结论中,正确的是 ( )
A、 ②、③都不能为系统抽样 B、 ②、④都不能为分层抽样
C、 ①、④都可能为系统抽样 D、 ①、③都可能为分层抽样
在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.总体容量越大,估计越精确 B.总体容量越小,估计越精确
C.样本容量越大,估计越精确 D.样本容量越小,估计越精确
现有五个球分别记为A,C,J,K,S,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则K或S在盒中的概率是 ( )
A. B. C. D.
在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是 ( )
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(2)(3)
下面有三个游戏规则,袋子中分别装有球,从袋中无放回地取球,问其中不公平的游戏是
游戏1 |
游戏2 |
游戏3 |
3个黑球和一个白球 |
一个黑球和一个白球 |
2个黑球和2个白球 |
取1个球,再取1个球 |
取1个球 |
取1个球,再取1个球 |
取出的两个球同色→甲胜 |
取出的球是黑球→甲胜 |
取出的两个球同色→甲胜 |
取出的两个球不同色→乙胜 |
取出的球是白球→乙胜 |
取出的两个球不同色→乙胜 |
A. 游戏1和游戏3 B.游戏1 C.游戏2 D.游戏3