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如图是一个方形迷宫,甲、乙两人分别位于迷宫的两处,两人同时以每一分钟一格的速度向...

如图是一个方形迷宫,甲、乙两人分别位于迷宫的6ec8aac122bd4f6e两处,两人同时以每一分钟一格的速度向东、西、南、北四个方向行走,已知甲向东、西行走的概率都为6ec8aac122bd4f6e,向南、北行走的概率为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,乙向东、西、南、北四个方向行走的概率均为6ec8aac122bd4f6e

⑴求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值;

⑵问最少几分钟,甲、乙二人相遇?并求出最短时间内可以相遇的概率。

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】 ⑴,又,                 ⑵最少需要2分钟,甲乙二人可以相遇(如图在三处相遇)      设在三处相遇的概率分别为,则 即所求的概率为 【解析】略
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考点分析:
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某大学开设甲、乙、丙三门选修课,学生是否选修哪门课互不影响. 已知某学生只选修甲的概率为0.08,只选修甲和乙的概率是0.12,至少选修一门的概率是0.88,用6ec8aac122bd4f6e表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积.

   记“函数6ec8aac122bd4f6e为R上的偶函数”为事件A,求事件A的概率;

 

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 某班从6名班干部中(其中男生4人,女生2人),任选3人参加学校的义务劳动.

(1)设所选3人中女生人数为ξ,求ξ的分布列;

(2)设“男生甲被选中”为事件A,“女生乙被选中”为事件B,求P(B)和P(B|A).

 

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有甲、乙两名学生,经统计,他们在解答同一份数学试卷时,各自的成绩在80分、90分、100分的概率分布大致如下表所示:

甲:

分数X

80

90

100

概率P

0.2

0.6

0.2

 

乙:

分数Y

80

90

100

概率P

0.4

0.2

0.4

 

试分析两名学生的成绩水平.

 

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说明: 6ec8aac122bd4f6e

试求说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳动一个单位,经过5次跳动质点落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法种数为  

 

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