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李明放学回家的路上,开始和同学边走边讨论问题,走的比较慢;然后他们索性停下来将问...

李明放学回家的路上,开始和同学边走边讨论问题,走的比较慢;然后他们索性停下来将问题彻底解决;最后他快速地回到了家。下列图象中与这一过程吻合得最好的是(   )

D.

 

C.

 

B.

 

A.

 
6ec8aac122bd4f6e

 

D 【解析】略
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考点分析:
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函数6ec8aac122bd4f6e的图象是(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6eA.                 B.                  C.                 D.

 

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化简6ec8aac122bd4f6e的结果是(   )

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

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与函数6ec8aac122bd4f6e相同的函数是(   )

A.6ec8aac122bd4f6e  B.6ec8aac122bd4f6e C.6ec8aac122bd4f6e D.6ec8aac122bd4f6e 

 

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考察下列每组对象,能组成一个集合的是(   )

① 附中高一年级聪明的学生      ②直角坐标系中横、纵坐标相等的点

③ 不小于3的正整数            ④ 6ec8aac122bd4f6e的近似值

A. ①②        B. ③④          C.  ②③             D.  ①③

 

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(本题满分12分)

已知数列{an}中,a1=,an=2-,(n≥2,n∈N*),数列{bn}满足bn=,(n∈N*).

    (1)求证:数列{bn}是等差数列;

    (2)求数列{an}中的最大项和最小项,并说明理由.

 

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