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已知,且,则向量与向量的夹角是( ) A.30° B.45° C.90° D.1...

已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则向量6ec8aac122bd4f6e与向量6ec8aac122bd4f6e的夹角是(    )

A.30°                   B.45°                   C.90°                   D.135°

 

B 【解析】
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考点分析:
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函数6ec8aac122bd4f6e的图象过原点且它的导函数6ec8aac122bd4f6e

的图象是如图所示的一条直线, 则6ec8aac122bd4f6e的图象的

顶点在(         )

6ec8aac122bd4f6eA. 第一象限                 B. 第二象限

C. 第三象限                 D. 第四象限

 

 

 

 

 

 

 

 

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已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值为(        )

A.6ec8aac122bd4f6e                   B.6ec8aac122bd4f6e              C.6ec8aac122bd4f6e            D.6ec8aac122bd4f6e

 

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等比数列6ec8aac122bd4f6e中,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e等于(      )

A.27               B.27或-27        C.81      D.81或-81

 

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老师为研究男女同学数学学习的差异情况,对全班50名同学(其中男同学30名,女同学20名),采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究,某女同学甲被抽取的概率为

A.6ec8aac122bd4f6e                         B.6ec8aac122bd4f6e                            C.6ec8aac122bd4f6e                        D.6ec8aac122bd4f6e

 

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直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e平行,则6ec8aac122bd4f6e的值为(    )

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e         C.0                D.-2或0

 

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