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有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力...

 

有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、

“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复. 若上午不测“握

力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人. 则不同的安排方式共

有______________种(用数字作答).

 

264 【解析】
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考点分析:
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已知平面向量6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的夹角为120°,

6ec8aac122bd4f6e的取值范围是__________________ .

 

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6ec8aac122bd4f6e为实数,首项为6ec8aac122bd4f6e,公差为6ec8aac122bd4f6e的等差数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和为6ec8aac122bd4f6e,满足6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e的取值范围是__________________ .

 

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6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,将6ec8aac122bd4f6e的最小值记为6ec8aac122bd4f6e,则

6ec8aac122bd4f6e

其中6ec8aac122bd4f6e=__________________ .

 

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设抛物线6ec8aac122bd4f6e的焦点为6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e.若线段6ec8aac122bd4f6e的中点6ec8aac122bd4f6e在抛物线上,则6ec8aac122bd4f6e到该抛物线准线的距离为_____________。

 

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若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,

则此几何体的体积是___________6ec8aac122bd4f6e .

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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