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本题满分15分)如图, 在矩形中,点分别 在线段上,.沿直线 将 翻折成,使平面...

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e本题满分15分)如图, 在矩形6ec8aac122bd4f6e中,点6ec8aac122bd4f6e分别

在线段6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e.沿直线6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e翻折成6ec8aac122bd4f6e,使平面6ec8aac122bd4f6e.6ec8aac122bd4f6e 

(Ⅰ)求二面角6ec8aac122bd4f6e的余弦值;

(Ⅱ)点6ec8aac122bd4f6e分别在线段6ec8aac122bd4f6e上,若沿直线6ec8aac122bd4f6e将四

边形6ec8aac122bd4f6e向上翻折,使6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e重合,求线段6ec8aac122bd4f6e

的长。

 

, 【解析】(Ⅰ)【解析】 取线段EF的中点H,连结,因为=及H是EF的中点,所以, 又因为平面平面. 如图建立空间直角坐标系A-xyz 则(2,2,),C(10,8,0), F(4,0,0),D(10,0,0).    故=(-2,2,2),=(6,0,0). 设=(x,y,z)为平面的一个法向量,        -2x+2y+2z=0 所以        6x=0. 取,则。 又平面的一个法向量, 故。 所以二面角的余弦值为 (Ⅱ)【解析】 设则,      因为翻折后,与重合,所以,      故, ,得,      经检验,此时点在线段上, 所以。 方法二: (Ⅰ)【解析】 取线段的中点,的中点,连结。       因为=及是的中点, 所以 又因为平面平面, 所以平面, 又平面, 故, 又因为、是、的中点, 易知∥, 所以, 于是面, 所以为二面角的平面角, 在中,=,=2,= 所以. 故二面角的余弦值为。 (Ⅱ)【解析】 设,          因为翻折后,与重合, 所以,           而, 得, 经检验,此时点在线段上, 所以。
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(19)        (本题满分l4分)如图,一个小球从M处投入,通过管道自

说明: 6ec8aac122bd4f6e上而下落ABC已知小球从每个叉口落入左右两个

 管道的可能性是相等的.

某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落

到A,B,C,则分别设为l,2,3等奖.

(I)已知获得l,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,90%.记随变量6ec8aac122bd4f6e为获得k(k=1,2,3)等奖的折扣率,求随机变量6ec8aac122bd4f6e的分布列及期望6ec8aac122bd4f6e

(II)若有3人次(投入l球为l人次)参加促销活动,记随机变量6ec8aac122bd4f6e为获得1等奖或2等奖的人次,求6ec8aac122bd4f6e

 

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 (本题满分l4分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知6ec8aac122bd4f6e

      (I)求sinC的值;

(Ⅱ)当a=2, 2sinA=sinC时,求b及c的长.

 

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有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、

“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复. 若上午不测“握

力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人. 则不同的安排方式共

有______________种(用数字作答).

 

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已知平面向量6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的夹角为120°,

6ec8aac122bd4f6e的取值范围是__________________ .

 

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6ec8aac122bd4f6e为实数,首项为6ec8aac122bd4f6e,公差为6ec8aac122bd4f6e的等差数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和为6ec8aac122bd4f6e,满足6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e的取值范围是__________________ .

 

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