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为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频...

为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,设视力在4.6到4.8之间的学生数为6ec8aac122bd4f6e,最大频率为0.32,则6ec8aac122bd4f6e的值为     (  )

6ec8aac122bd4f6e64   6ec8aac122bd4f6e54   6ec8aac122bd4f6e48   6ec8aac122bd4f6e27

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
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考点分析:
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6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的等比中项,则6ec8aac122bd4f6e的最小值为(   )

6ec8aac122bd4f6e   6ec8aac122bd4f6e   6ec8aac122bd4f6e    6ec8aac122bd4f6e

 

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已知6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e等于(  )

6ec8aac122bd4f6e    6ec8aac122bd4f6e   6ec8aac122bd4f6e   6ec8aac122bd4f6e

 

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已知数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项的和为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是不为0的实数),那么数列6ec8aac122bd4f6e(  )

6ec8aac122bd4f6e是等比数列             6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e时是等比数列  

6ec8aac122bd4f6e从第二项起是等比数列   6ec8aac122bd4f6e从第二项起是等比数列或等差数列

 

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若不等式6ec8aac122bd4f6e有唯一解,则6ec8aac122bd4f6e的取值为(    )

6ec8aac122bd4f6e0   6ec8aac122bd4f6e2   6ec8aac122bd4f6e4   6ec8aac122bd4f6e6

 

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已知6ec8aac122bd4f6e成等差数列,6ec8aac122bd4f6e成等比数列,那么6ec8aac122bd4f6e等于(   )

6ec8aac122bd4f6e         6ec8aac122bd4f6e    6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e     6ec8aac122bd4f6e

 

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