某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒; …… 第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒.
下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为
, 成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为
，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为（ ）
（A）0.9，35 （B） 0.9，45 （C）0.1，35 （D） 0.1，45
在
中，若
，则的形状一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
已知向量
，则x的值等于（ ）
A 
B
C
D
阅读图3的程序框图，若输出的
的值等于
，那么在程序框图中的判断框内应填写的条件是（
）
A. 
B. 
C. 
D. 
图2是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分统计的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是（ ）
A．62 B．63 C．64 D．65
下列四个命题中，真命题的个数为（ ）
（1）若两平面有三个公共点，则这两个平面重合；
（2）两条直线可以确定一个平面；
（3）若
；
（4）空间中，相交于同一点的三条直线在同一平面内
A.1 B.2 C.3 D.4
