Read x
If 9<x AND x<100 Then
a=x＼10
b=x MOD 10
x=10※b+a
Print x
End If
End
(注：“＼”是x除10的商，“MoD”是x 除10的余数)上述程序输出x的含义是__________
下面的程序的功能是
Read n
I ! 1
While I ≤ n
If n / I = Int( n / I ) Then
S ! I
I ←I+1
End If
Print S
End While
将参加数学竞赛的1000名学生编号如下：0001，0002，0003，…，1000，打算从中抽取一个容量为那50的样本，按系统抽样的方法分成50个部分，如果第一部分编号为0001，0002，0003，…，0020，第一部分随机抽取一个号码为0015，则抽取的第40个号码为________。
某学校有教师300人，其中高级教师90人，中级教师150人，初级教师60人，为了了解教师健康状况，从中抽取40人一个样本，用 抽样方法抽取高级教师、中级教师、初级教师人数分别是_________、__________、__________。
下面有三个游戏规则，袋子中分别装有球，从袋中无放回地取球，问其中不公平的游戏是( )
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游戏1 |
游戏2 |
游戏3 |
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3个黑球和一个白球 |
一个黑球和一个白球 |
2个黑球和2个白球 |
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取1个球，再取1个球 |
取1个球 |
取1个球，再取1个球 |
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取出的两个球同色→甲胜 |
取出的球是黑球→甲胜 |
取出的两个球同色→甲胜 |
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取出的两个球不同色→乙胜 |
取出的球是白球→乙胜 |
取出的两个球不同色→乙胜 |
A． 游戏1和游戏3 B．游戏1 C．游戏2 D．游戏3
盒子中有10只螺丝钉，其中有３只是坏的，现从盒中随机地抽取４个，那么
等于 ( )
Ａ．恰有１只是坏的概率 Ｂ．恰有２只是好的概率
Ｃ．４只全是好的概率 Ｄ．至多２只是坏的概率
