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下列程序执行后输出的结果是( ) A. –1 B. 0 C. 1 D. 2

下列程序执行后输出的结果是(     )

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

A.  –1        B.  0         C.  1         D. 2

 

C 【解析】略
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考点分析:
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阅读下面的程序框图,则输出的结果是(   )

A.12             B.60            C.360        D.2520

 

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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在空间直角坐标系中,若向量说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e= ( -2,1,3 ),说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e= (1,-1,1 ),说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e= ( 1,-说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,-说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e)则它们之间的关系是  (       )

A. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 且说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e//说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e             B. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 且说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

  C.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e//说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 且说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e             D. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e//说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e//说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).若要从身高在[ 120 , 130),[130 ,140) , [140 , 150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140 ,150]内的学生中选取的人数应为(        )

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

A.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e           B.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e       C.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e     D.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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.将函数说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e个单位,所得图像的一条对称轴方程为(      )

A.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e     B. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    C. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e      D. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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一个体积为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的侧视图的面积为(      )

A. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    B.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e        C.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e         D.说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

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