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下列说法错误的是 ( ) A.在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体 B.一组数...

下列说法错误的是 (   )

  A.在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体

B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据

C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势

D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大

 

B 【解析】略
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考点分析:
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6ec8aac122bd4f6e时,下面的程序段输出的结果是(   )

 

IF  6ec8aac122bd4f6e THEN

6ec8aac122bd4f6e

else

6ec8aac122bd4f6e

 

PRINT y

 

 

 

 

 

 

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e            C.6ec8aac122bd4f6e           D.6ec8aac122bd4f6e

 

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若函数说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)当6ec8aac122bd4f6e时,求函数6ec8aac122bd4f6e的单调增区间;(2)函数说明: 6ec8aac122bd4f6e是否存在极值.

 

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6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e为正实数

(1)当6ec8aac122bd4f6e时,求6ec8aac122bd4f6e的极值点;

(2)若 6ec8aac122bd4f6e为R上的单调函数,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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已知抛物线6ec8aac122bd4f6e的焦点F和椭圆6ec8aac122bd4f6e的右焦点重合。

(1)求抛物线C的方程,并求其准线方程;

(2)设P(1,2),是否存在平行于OP(O为坐标原点)的直线6ec8aac122bd4f6e,使得直线6ec8aac122bd4f6e与抛物线

C有公共点,且直线OP与6ec8aac122bd4f6e的距离等于6ec8aac122bd4f6e?若存在,求出直线6ec8aac122bd4f6e的方程;若不存在,

说明理由。

 

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某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下左图所示.

(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;

(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?

组号

分组

频数

频率

第1组

6ec8aac122bd4f6e

5

0.050

第2组

6ec8aac122bd4f6e

0.350

第3组

6ec8aac122bd4f6e

30

第4组

6ec8aac122bd4f6e

20

0.200

第5组

6ec8aac122bd4f6e

10

0.100

合计

100

1.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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