满分5 > 高中数学试题 >

如果角的终边经过点,则( ) A. B. C. D.

如果角说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的终边经过点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e(   )

A. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    B. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    C. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    D. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(本小题满分14分)

已知集合6ec8aac122bd4f6e,若集合6ec8aac122bd4f6e,且对任意的6ec8aac122bd4f6e,存在6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e(其中6ec8aac122bd4f6e),则称集合6ec8aac122bd4f6e为集合6ec8aac122bd4f6e的一个6ec8aac122bd4f6e元基底.

(Ⅰ)分别判断下列集合6ec8aac122bd4f6e是否为集合6ec8aac122bd4f6e的一个二元基底,并说明理由;

    ①6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅱ)若集合6ec8aac122bd4f6e是集合6ec8aac122bd4f6e的一个6ec8aac122bd4f6e元基底,证明:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅲ)若集合6ec8aac122bd4f6e为集合6ec8aac122bd4f6e的一个6ec8aac122bd4f6e元基底,求出6ec8aac122bd4f6e的最小可能值,并写出当6ec8aac122bd4f6e取最小值时6ec8aac122bd4f6e的一个基底6ec8aac122bd4f6e.


 

查看答案

(本小题满分14分)

已知焦点在6ec8aac122bd4f6e轴上的椭圆6ec8aac122bd4f6e过点6ec8aac122bd4f6e,且离心率为6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e为椭圆6ec8aac122bd4f6e的左顶点.

(Ⅰ)求椭圆6ec8aac122bd4f6e的标准方程;

(Ⅱ)已知过点6ec8aac122bd4f6e的直线6ec8aac122bd4f6e与椭圆6ec8aac122bd4f6e交于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两点.

(ⅰ)若直线6ec8aac122bd4f6e垂直于6ec8aac122bd4f6e轴,求6ec8aac122bd4f6e的大小;

(ⅱ)若直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴不垂直,是否存在直线6ec8aac122bd4f6e使得6ec8aac122bd4f6e为等腰三角形?如果存在,求出直线6ec8aac122bd4f6e的方程;如果不存在,请说明理由.

 

 

查看答案

(本小题满分13分)

已知函数6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e是常数.

(Ⅰ)当6ec8aac122bd4f6e时,求曲线6ec8aac122bd4f6e在点6ec8aac122bd4f6e处的切线方程;

(Ⅱ)若存在实数6ec8aac122bd4f6e,使得关于6ec8aac122bd4f6e的方程6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上有两个不相等的实数根,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

查看答案

(本小题满分14分)

在四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,底面6ec8aac122bd4f6e是直角梯形,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,平面6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)求证:6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)求平面6ec8aac122bd4f6e和平面6ec8aac122bd4f6e所成二面角(小于6ec8aac122bd4f6e)的大小;

(Ⅲ)在棱6ec8aac122bd4f6e上是否存在点6ec8aac122bd4f6e使得6ec8aac122bd4f6e∥平面6ec8aac122bd4f6e?若存在,求6ec8aac122bd4f6e的值;若不存在,请说明理由.

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

查看答案

(本小题满分13分)

为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养,促进高等教育教学改革,教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛. 该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序.通过预赛,选拔出甲、乙等五支队伍参加决赛.

(Ⅰ)求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率;

(Ⅱ)若决赛中甲队和乙队之间间隔的队伍数记为6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的分布列和数学期望.

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.