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如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,...

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.

(1)求证:BD⊥平面PAC; (2)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;

(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.

 

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD. 又因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD,所以BD⊥平面PAC. (2)设AC∩BD=O. 因为∠BAD=60°,PA=AB=2,所以BO=1,AO=CO=. 如图,以O为坐标原点,OB、OC所在直线及点O所在且与PA平行的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系O-xyz,则P(0,-,2),A(0,-,0),B(1,0,0),C(0, ,0). 所以=(1, ,-2), =(0,2,0). 设PB与AC所成角为θ, 则cosθ==. (3)由(2)知=(-1, ,0). 设P(0,-,t)(t>0), 则=(-1,-,t). 设平面PBC的法向量m=(x,y,z),则·m=0, ·m=0. 所以令y=,则x=3,z=,所以m=. 【解析】略
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考点分析:
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椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的一个焦点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e与抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的焦点重合,且截抛物线的准线所得弦长为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,倾斜角为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e过点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.  (Ⅰ)求该椭圆的方程;

(Ⅱ)设椭圆的另一个焦点为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,问抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e上是否存在一点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,使得说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e关于直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e对称,若存在,求出点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的坐标,若不存在,说明理由.

 

 

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某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表. 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19 .

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

(1)求x的值;

(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生, 问应在初三年级抽取多少名?

(3)已知说明: 6ec8aac122bd4f6e,求初三年级中女生比男生多的概率.

                               

 

 

 

 

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如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90°.  (1)证明:平面ADB⊥平面BDC; (2)若BD=1,求三棱锥D-ABC的表面积.

 

 

 

 

 

 

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已知圆说明: 6ec8aac122bd4f6e过点说明: 6ec8aac122bd4f6e,且圆心在说明: 6ec8aac122bd4f6e轴的正半轴上,直线说明: 6ec8aac122bd4f6e被该圆所截得的弦长为说明: 6ec8aac122bd4f6e,求圆说明: 6ec8aac122bd4f6e的标准方程.

 

 

 

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已知两个点M(-5,0)和N(5,0),若直线上存在点P,使|PM|-|PN|=6,则称该直线为“B型直线”,给出下列直线:①y=x+1; ②说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e;③y=2;④y=2x+1.其中为“B型直线”的是          .(填上所有正确结论的序号)

 

 

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