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设集合,,则 A. B. C. D.

设集合6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】略
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考点分析:
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.已知双曲线G的中心在原点,它的渐近线与圆x2+y2-10x+20=0相切.过点P(-4,0)作斜率为的直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,使得说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e和G交于A,B两点,和y轴交于点C,并且点P在线段AB上,又满足|PA|·|PB|=|PC|2.   

(1)求双曲线G的渐近线的方程;  

(2)求双曲线G的方程;

(3)椭圆S的中心在原点,它的短轴是G的实轴.如果S中垂直于说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的平行弦的中点的轨迹恰好是G的渐近线截在S内的部分AB,若P(x,y)(y>0)为椭圆上一点,求当说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的面积最大时点P的坐标.

 

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如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.

(1)求证:BD⊥平面PAC; (2)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;

(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.

 

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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椭圆说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的一个焦点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e与抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的焦点重合,且截抛物线的准线所得弦长为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,倾斜角为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e过点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e.  (Ⅰ)求该椭圆的方程;

(Ⅱ)设椭圆的另一个焦点为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,问抛物线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e上是否存在一点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,使得说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e关于直线说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e对称,若存在,求出点说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e的坐标,若不存在,说明理由.

 

 

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某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表. 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19 .

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

(1)求x的值;

(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生, 问应在初三年级抽取多少名?

(3)已知说明: 6ec8aac122bd4f6e,求初三年级中女生比男生多的概率.

                               

 

 

 

 

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如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90°.  (1)证明:平面ADB⊥平面BDC; (2)若BD=1,求三棱锥D-ABC的表面积.

 

 

 

 

 

 

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