(本小题满分12分)甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
分组 |
[70,80) |
[80,90) |
[90,100) |
[100,110) |
频数 |
3 |
4 |
8 |
15 |
分组 |
[110,120) |
[120,130) |
[130,140) |
[140,150] |
频数 |
15 |
x |
3 |
2 |
甲校:
分组 |
[70,80) |
[80,90) |
[90,100) |
[100,110) |
频数 |
1 |
2 |
8 |
9 |
分组 |
[110,120) |
[120,130) |
[130,140) |
[140,150] |
频数 |
10 |
10 |
y |
3 |
乙校:
(Ⅰ)计算x,y的值。
(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两个学校数学成绩的优秀率。
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甲校 |
乙校 |
总计 |
优秀 |
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非优秀 |
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总计 |
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(Ⅲ)由以上统计数据填写右面2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两个学校的数学成绩有差异。
参考数据与公式:
由列联表中数据计算
临界值表
(本小题满分12分)数列的前项和记为,,点在直线上,.
(Ⅰ)当实数为何值时,数列是等比数列?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的结论下,设,,是数列的前项和,求。
(本小题满分12分)已知,其中向量=,=(x∈R)
(Ⅰ)求f (x)的周期和单调递减区间;
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为,,=,,求边长b和c的值(b>c)。
已知,定义,下列等式中
①;
②;
③;
④
一定成立的是 。(填上序号即可)
若等差数列的首项为,公差为,前n项的和为,则数列为等差数列,且通项为。类似地,请完成下列命题:若各项均为正数的等比数列的首项为,公比为,前项的积为,则数列 。
若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如右图二所示,则这个棱柱的表面积为 。