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已知函数. (Ⅰ)当时,求的最小值; (Ⅱ)若函数在区间上为单调函数,求实数的取...

已知函数6ec8aac122bd4f6e.

(Ⅰ)当6ec8aac122bd4f6e时,求6ec8aac122bd4f6e的最小值;

(Ⅱ)若函数6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上为单调函数,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(Ⅲ)当6ec8aac122bd4f6e时,不等式6ec8aac122bd4f6e恒成立,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

①                         ……2分 当时,,当时, ∴在上单调减,在上单调增 ∴                                            ……4分 ②                              ……5分 若在上单调增,则在上恒成立 恒成立 令,,则, ∴                                                 ……7分 若在上单调减,则在上恒成立 综上,的取值范围是:                     ……9分 ③恒成立                           ……10分 当时,不等式显然成立 当时, 在时恒成立                          ……11分 令,即求的最小值 设,,, 且A、B两点在的图象上,又∵,,故 ∴,故 即实数的取值范围为  【解析】略
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考点分析:
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已知椭圆6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的离心率为6ec8aac122bd4f6e,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线6ec8aac122bd4f6e相切.

(Ⅰ)求椭圆6ec8aac122bd4f6e的方程;

(Ⅱ)若过点6ec8aac122bd4f6e(2,0)的直线与椭圆6ec8aac122bd4f6e相交于两点6ec8aac122bd4f6e,设6ec8aac122bd4f6e为椭圆上一点,且满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为坐标原点),当6ec8aac122bd4f6e 时,求实数6ec8aac122bd4f6e取值范围.

 

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已知四棱锥6ec8aac122bd4f6e中,底面6ec8aac122bd4f6e为直角梯形,6ec8aac122bd4f6e.6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为正三角形,且面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,异面直线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所成的角的余弦值为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点.

(Ⅰ)求证:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e;

(Ⅱ)求点6ec8aac122bd4f6e到平面6ec8aac122bd4f6e的距离;

(Ⅲ)求平面6ec8aac122bd4f6e与平面6ec8aac122bd4f6e相交所成的锐二面角的大小.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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已知数列6ec8aac122bd4f6e满足:说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求说明: 6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)设6ec8aac122bd4f6e,求数列6ec8aac122bd4f6e的通项公式;

(Ⅲ)设说明: 6ec8aac122bd4f6e,不等式说明: 6ec8aac122bd4f6e恒成立时,求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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已知向量6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)若6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值;

(Ⅱ)在锐角6ec8aac122bd4f6e中,角6ec8aac122bd4f6e的对边分别是6ec8aac122bd4f6e,且满足6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e 的取值范围.

 

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某中学的高二(1)班男同学有说明: 6ec8aac122bd4f6e名,女同学有说明: 6ec8aac122bd4f6e名,老师按照分层抽样的方法组建了一个说明: 6ec8aac122bd4f6e人的课外兴趣小组.

(Ⅰ)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;

(Ⅱ)经过一个月的学习、讨论,这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验,方法是先从小组里选出说明: 6ec8aac122bd4f6e名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选一名同学做实 验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;

 

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