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若命题“”为假,且“”为假,则( ) A.或为假 B.假 C.真 D.不能判断的...

若命题“6ec8aac122bd4f6e”为假,且“6ec8aac122bd4f6e”为假,则(      )

  A.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为假      B.6ec8aac122bd4f6e假            C.6ec8aac122bd4f6e真     D.不能判断6ec8aac122bd4f6e的真假

 

B 【解析】略
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考点分析:
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已知函数6ec8aac122bd4f6e(e=2.71828…是自然对数的底数).

6ec8aac122bd4f6e处取得极值6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e为常数.

(Ⅰ)试确定6ec8aac122bd4f6e的值;

(Ⅱ)求函数6ec8aac122bd4f6e的单调区间;

(Ⅲ)若对任意6ec8aac122bd4f6e,不等式6ec8aac122bd4f6e恒成立,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

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已知椭圆C的左、右焦点坐标分别是 (6ec8aac122bd4f6e,0), (6ec8aac122bd4f6e,0),离心率是6ec8aac122bd4f6e,直线y=t椭圆C交与不同的两点M,N,以线段MN为直径作圆P,圆心为P.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)若圆P与x轴相切,求圆心P的坐标.

 

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某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:

(1)求出物理成绩低于50分的学生人数;

(2)估计这次考试物理学科及格率(60分及以上为及格)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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甲﹑乙两人玩一种游戏,每次有甲﹑乙两人各出1到5根手指,若和为偶数则甲赢,否则乙赢.

(1)若以A表示和为6的事件,求P(A)

(2)这种游戏公平吗?试说明理由.

 

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已知p:|x-3|≤2,q:(x-m+1)(x-m-1)≤0,若﹁p是﹁q的充分而不必要条件,求实数m的取值范围.

 

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