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(本小题满分12)如图①在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP...

(本小题满分12)如图①在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,E,F,G分别是线段PC、PD,BC的中点,现将ΔPDC折起,使PD⊥平面ABCD(如图②)

(1)求证AP∥平面EFG;

(2)求平面EFG与平面PDC所成角的大小;

(3)求点A到平面EFG的距离。6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

解法一:(Ⅰ)如图. 以D为坐标原点,直线DA、DC、DP分别为与z轴建立空间直角坐标系:                                     则            设平面GEF的法向量,由法向量的定义得: 不妨设 z=1,   则                    ,点P 平面EFG ∴AP∥平面EFG    (Ⅱ)由(Ⅰ)知平面GEF的法向量          , 因平面EFD与坐标平面PDC重合 ,则它的一个法向量为=(1,0,0) 设平面间的夹角为.    则        故夹角的大小为45°。 (Ⅲ) ,   解法二:(1)∵EF∥CD∥AB,EG∥PB,根据面面平行的判定定理 ∴平面EFG∥平面PAB,又PA面PAB,∴AP∥平面EFG (2)∵平面PDC⊥平面ABCD,AD⊥DC ∴AD⊥平面PCD,而BC∥AD,∴BC⊥面EFD 过C作CR⊥EF交EF延长线于R点连GR,根据三垂线定理知 ∠GRC即为二面角的平面角,∵GC=CR,∴∠GRC=45°, 故平面间的夹角大小为45°。   (3)同上 【解析】略
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考点分析:
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(本小题满分10)某校从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60) ...[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:

(1)求成绩落在[70,80)上的频率,并补全这个频率分布直方图;

(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)

(3)把90分以上(包括90分)视为成绩优秀,那么从成绩是60分以上(包括60分)的学生中选一人,求此人成绩优秀的概率。

 

6ec8aac122bd4f6e

0.035

 

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(本小题满分10)设命题6ec8aac122bd4f6e,命题6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e;如果“6ec8aac122bd4f6e”为真,“6ec8aac122bd4f6e”为假,求6ec8aac122bd4f6e的取值范围。

 

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下列说法中正确的有________

①刻画一组数据集中趋势的统计量有极差、方差、标准差等;刻画一组数据离散程度统计量有平均数、中位数、众数等。②抛掷两枚硬币,出现“两枚都是正面朝上”、“两枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬币正面朝上”的概率一样大

③有10个阄,其中一个代表奖品,10个人按顺序依次抓阄来决定奖品的归属,则摸奖的顺序对中奖率没有影响。

④向一个圆面内随机地投一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,则该随机试验的数学模型是几何概型。

 

 

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椭圆6ec8aac122bd4f6e被直线6ec8aac122bd4f6e截得的弦长为________________

 

 

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已知6ec8aac122bd4f6e三点不共线,对平面6ec8aac122bd4f6e外一点6ec8aac122bd4f6e,给出下列表达式: 6ec8aac122bd4f6e其中6ec8aac122bd4f6e是实数,若点6ec8aac122bd4f6e四点共面,则6ec8aac122bd4f6e________________

 

 

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