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按右边程序框图运算:若输入,则输出k= ;若输出k=3,则输入的取值范围是

按右边程序框图运算:若输入6ec8aac122bd4f6e,则输出k=       ;若输出k=3,则输入6ec8aac122bd4f6e的取值范围是      

6ec8aac122bd4f6e

 

(1)4 ;   (2) 【解析】略
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考点分析:
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将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n ,向量说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e=(m,n),说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e=(3,6),则向量说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e共线的概率为[       

 

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若不等式6ec8aac122bd4f6e成立的充分不必要条件为6ec8aac122bd4f6e,则实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围为

 

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某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为              

 

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已知不等式组说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e表示的平面区域记为说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,不等式6ec8aac122bd4f6e所表示的区域记为N。若往M区域随机地撒芝麻,则芝麻落在区域N的概率为(       )

    A.  1      B. 6ec8aac122bd4f6e     C. 6ec8aac122bd4f6e         D. 6ec8aac122bd4f6e 

 

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为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如右下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a, b的值分别为(     )

 A.0.27,78;   B.0.27,87;  C.0.30,87;   D.0.30,78

 

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