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已知 (1)若∥,求的坐标 (2)若

已知6ec8aac122bd4f6e

(1)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的坐标

(2)若6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】 (1)(1,2)或(-1,-2) (2) 【解析】略
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考点分析:
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为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如下图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.

6ec8aac122bd4f6e

 

(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?

(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一的学生达标的概率

(3)为了分析学生的体能与身高,体重等方面的关系,必须再从样本中按分层抽样方法抽出50人作进一步分析,则体能在[120,130)的这段应抽多少人?

 

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(1)化简:6ec8aac122bd4f6e 

(2)求值:6ec8aac122bd4f6e

 

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有下列四个命题:

①若6ec8aac122bd4f6e

②若函数6ec8aac122bd4f6e

③函数6ec8aac122bd4f6e  ④函数6ec8aac122bd4f6e

其中正确命题的序号为____________

 

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6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,则

6ec8aac122bd4f6e____________

 

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如右图是甲、乙两名运动员某赛季一些场次的得分茎叶

图,由图可得甲、乙两名运动员成绩更稳定的是_________

6ec8aac122bd4f6e

 

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试题属性

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